L'Ajuntament de Cerdanyola ha anunciat que l’Oficina Tècnica del Pla Local d’Inclusió Social, a proposta de la regidoria d’Educació de l'Ajuntament, ha endegat el procés d’elaboració d’un estudi sobre l’alumnat de secundària al municipi. Aquest estudi té com a objectiu final un pla d’actuació que contribueixi a donar suport a la comunitat escolar de la ciutat, des de la perspectiva d’una educació inclusiva i, per excel·lència, educativa: 'Cerdanyola amb l’èxit escolar'.L’objectiu és conèixer, amb el màxim de detall possible, el nivell d’èxit o fracàs escolar i els indicadors socioeducatius de l’alumnat de tercer i quart d’ESO i de segon de batxillerat dels centres de secundària de la ciutat. Des del consistori assenyalen que obtenir dades reals i actuals sobre la promoció escolar permetrà elaborar un pla d’actuació encaminat a evitar el possible fracàs laboral i l’exclusió dels adolescents de Cerdanyola.
Per a l’elaboració del projecte s’ha demanat suport als centres educatius de secundària i al Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Amb la seva col·laboració s’elaborarà el mapa dels circuits que enllacen l’entorn escolar amb d’altres entorns de l’alumnat, tant entorns propers de convivència al centre com laborals, productius, socials i comunitaris.
S’intentaran esbrinar les variables que faciliten o impedeixen l’èxit escolar a la secundària amb la finalitat de plantejar propostes d’actuació immediates i viables que optimitzin contextos i situacions en les quals es troba l’alumnat i que, alhora, contribueixin a garantir el progrés personal cap a processos exitosos.
